Topic outline

  • General

    • Ohar taula Forum
      Foro hau irakasleok zuei ikasleoi mezuak iragartzeko erabiliko dugu. Ohar taulak, irakasleak ikasleei informazioa helerazteko erabiltzen da (ikasleek ezin dute bertan idatzi):  azterketa-datak, ordutegiak, tutoretza saioak, ikasturteko lanari buruzko informazio garrantzitsua, eguneroko edo asteko lanaren planifikazioa...

  • Ikastaro hau nola planteatzen den hasieratik ulertu

      • Ikastaroan eduki batzuk euskaraz aurkitu dituzue, eta beste batzuk gazteleraz.
      • Ikastaro honetan ikusiko duzuen materiala, Lanbide Heziketako ikastetxe batzuetan barne formaziorako erabili izan degun materiala da.
      • Ikusiko duzuen bezala, hainbat bideo Cadiz-eko Unibertsitateak bere Youtube kanalean publikatutakoak dira. Beraien gela birtuala Moodle-en oinarrituta dagoenez, beraiek sortu duten materiala oso egokia da Moodle-eko hainbat funtzionalitate azaltzeko.
      • Ikastaro hau "auzo-lanean" egindako ikastaro bat bezala ulertu behar da. Edozeinek lagundu dezake beste ikasle baten zalantzak argitzen
      • Atal bakoitzaren bukaeran foro bat ikusiko duzue. Atal horri buruzko galderak foro horretan jarri beharko dituzue.
      • Ikastaroa uztailaren 15ean bukatu eta itxiko da. Hurrengo ikasturtean beste formakuntza saio batzuk programatzeko asmoa dugu.


  • Moodle interfazea

    • Foroa. Moodle interfazea Forum
      View

      Idatz itzazu unitate honi burzuko zure kezka, galdera, iradokizunak edota hausnarketak foro honetan. Edonork idatz dezka eta edonork erantzun ere. Ikas dezagun denon artean. Parte hartu!!!


  • Hasierako pausoak

    • Foroa. hasierako pausuak Forum
      View

      Idatz itzazu unitate honi burzuko zure kezka, galdera, iradokizunak edota hausnarketak foro honetan. Edonork idatz dezka eta edonork erantzun ere. Ikas dezagun denon artean. Parte hartu!!!

    • Moodlen Tresnen Gida Irakasleentzat File

      Nola erabili gida hau:

      • Moodle erabiltzaile berria zara? Erabili gida hau zure helburuak lortzen lagunduko dizuten tresnarik egokiena hautatzeko.
      • Badakizu zein tresna erabili? Jarraitu dagokion ilara bere indarguneak / ahuleziak ezagutzeko.
      • Badakizu zer lortu nahi duzun? Zutabea hautatu eta ikusi zein den horretarako tresnarik aproposena.


    • Moodle lehen aldiz erabiltzen dutenentzat oinarrizko azalpenak Book

      Moodle erabiltzen duzun lehen aldia bada, hemen azalduko dizkizugu bere erabilerari buruzko oinarrizko kontzeptuak.

      Atal honetan, Moodle-eko Liburua izeneko baliabidea erabiltzen ari gara. Baliabide mota honetan atal ezberdinak batu daitezke, eta beraien artean nabigatu.

    • Galdetegia: Hasierako pausoak Quiz
      View Receive a grade Receive a pass grade or complete all available attempts

  • Ikus dezagun Baliabideak eta jarduerak nola erabiltzen diren

  • Ikasleak taldekatzen

    • Foroa. Baliabideak eta jarduerak Forum
      View

      Idatz itzazu unitate honi burzuko zure kezka, galdera, iradokizunak edota hausnarketak foro honetan. Edonork idatz dezka eta edonork erantzun ere. Ikas dezagun denon artean. Parte hartu!!!

    • Ikastaroan dauden ikasleak taldeetan banatzen Book

      Ikastaro baten barruan ikasleak taldekatzeko aukera izango dugu. Honek talde lanak antolatzeko aukera emango digu, eta baita ere ebaluaketa talde mailan egin ahal izatea.

    • Ikasleak taldeetan banatzeak dituen abantailak:
      1. Jarduerak konkretuak ikasle bakoitzari esleitu beharrean, taldeari esleitzeko aukera emango dizu
      2. Hainbat elementuetara sarbidea talde konkretuei bakarrik baimentzeko aukera emango dizu

  • Ikasleen jarraipena eta ebaluazioa

  • H5P Motatako jarduerak

    • Foroa. H5P motako jarduerak Forum
      View

      Idatz itzazu unitate honi burzuko zure kezka, galdera, iradokizunak edota hausnarketak foro honetan. Edonork idatz dezka eta edonork erantzun ere. Ikas dezagun denon artean. Parte hartu!!!

    • H5P motatako Jarduerak aurreko Moodle bertsioetan plugin bat instalatuz integratzen ziren, baina 2020ko ekainean atera den Moodle 3.9tik aurrera, ez dago plugin beharrik, Moodle-en guztiz integratuta dator.

      H5Pk oso erakargarriak  diren edukiak sortzeko aukera ematen digu, atal honetan hainbat adibide ikusi ahal izango dituzue, gehienak H5P.Org gunetik deskargatutako adibideak dira.

      Zuek ere adibide hauek deskargatu eta berrerabiltzeko aukera duzue, zuen beharretara egokituz.

      H5P edukiak txoko berezi bat dute Moodle ikastaroetan: Eduki-bankua, eta era ezberdin baten erabiltzen dira:

      1. Lehenik eta behin Eduki bankuan sortuko ditugu H5P elementuak
      2. Ondoren, H5P jarduerak sortu eta hor gehituko ditugu Eduki-bankuan dauzkagun elementuak


  • Blokeak

    • Foroa. Blokeak Forum
      View

      Idatz itzazu unitate honi burzuko zure kezka, galdera, iradokizunak edota hausnarketak foro honetan. Edonork idatz dezka eta edonork erantzun ere. Ikas dezagun denon artean. Parte hartu!!!

    • Blokeak nola konfiguratu gure ikastaroan Book
      Bideoetan ikusiko dugun moduan, gure ikastaroan blokeak erabiltzen baditugu, eskuinean zutabe berri bat azalduko da eta hor informazio ezberdina aterako da

  • Konfigurazio eta aukera orokorrak

  • Moodle eta BigblueButton konferentzia sistema

    • Foroa. BigBlueButton bideokonferentzia sistema Forum
      View

      Idatz itzazu unitate honi burzuko zure kezka, galdera, iradokizunak edota hausnarketak foro honetan. Edonork idatz dezka eta edonork erantzun ere. Ikas dezagun denon artean. Parte hartu!!!

    • Ondorengo bideoetan ikusiko dugu BigBlueButton sistema nola erabiltzen den. Ezaugarri batzuk :

      • Librea da eta zure kontrolpean dagoen zerbitzari baten instalatu dezakezunez, ziurtatzen duzu konferentzietan sortzen diren bideoak zure kontrolpean geratuko direla eta ez direla beste ezertarako erabiliko, ikasle eta irakasleen pribatutasun eskubideak babestuz.
      • Moodle-en BBB plugina instalatzen denean, demo zerbitzari batekin lotzen da. Hau ez da horrela utzi behar, demo zerbitzaria ez da produkzioan erabiltzeko zerbitzari bat.
      • BBB zerbitzariaren konkurrentzia muga 200 erabiltzailekoa da. Batera gehiago izango badira, BBB prestatuta dago zerbitzari gehiago instalatu eta beraien artean karga automatikoki banatzeko
      • Beste bideokonferentzia sistema batzuekin alderatuz, BBB irakaskuntzan dauden ikasle eta irakasle rolak kudeatzeko pentsatuta dago, eta ikusiko dugu irakasleak hainbat tresna interesgarri izango dituela gelaren kudeaketa egiteko.

  • Ikasleen ikuspegia

    • Foroa. Ikasleen ikuspegia Forum
      View

      Idatz itzazu unitate honi burzuko zure kezka, galdera, iradokizunak edota hausnarketak foro honetan. Edonork idatz dezka eta edonork erantzun ere. Ikas dezagun denon artean. Parte hartu!!!

    • Moodle ikasleen ikuspegitik Book

      Orain arte Moodle irakasleen ikuspegitik landu dugu, atal honetan ikasleek ikastaroak nola ikusiko dituzten azalduko dugu.

  • Bideotutorialak sortzeko tresnak

  • Moodleko ikastaroen erabilpen pedagogiko-didaktikoa

  • Ikastaro bukaera

    • Ikastaroaren bukaerara heldu zara, baina azken esfortzu bat eskatuko dizugu.

      Azken ariketa moduan jarri dugun inkestan, ikusi nahi digu hasieran zenuen Moodle-eri buruzko ezagutza eta iritsia nola aldatu den.

      Inkesta anonimoa da, eta eskertuko genizueke bukatu aurretik hor azalduko diren galderak erantzutea.

      Atal honetan ere foro bat jarri dugu. Animatzen bazara, idatzi post bat tresna honi buruz eta zure ikastetxean bere inplantazioaren aurrean duzun iritsiarekin. 

      Azkenik, eskerrik asko zure parte-hartzeagatik, eta uste baduzu Moodle tresna interesgarria dela zure ikastetxerako, bultzatu ezazu bere erabilera !!

    • Foroa: Moodle-erei buruzko zure hausnarketak Forum
      View

      Ikastaroa bukatu duzu, nahi badezu partekatu ikaskide guztiekin Moodle tresnari buruzko zure hausnarketak:

      • Zer nolako tresna iruditzen zaizun
      • Ezagutzen dituzun beste tresnekin alderatuz dituen alde onak eta alde txarrak
      • Nola ikusten duzun zure ikastetxean Moodle inplantatzea
      • eta abar

  • Ikastaroaren jabetza intelektuala

    Ikastaro hau Peio Arreitunandiak (IMH) eta Iñigo Balerdik (Tolosaldea LH) sortu dute. Ikastaro hau Creative Commons Aitortu-EzKomertziala-PartekatuBerdin 4.0 Nazioartekoa lizentzia baten mende dago.